На базе Центра цифрового и гуманитарного профилей Точка роста МБОУ Нерльская СОШ 1 февраля прошел школьный конкурс «Рисованных и анимированных историй»
Конкурс направлен на творческое освоение истории Второй мировой и Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., популяризацию героического образа Защитников Отечества и содействие развитию у молодых людей навыков работы в программах по созданию цифровых и графических работ.
В рамках конкурса для ребят были проведен мастер-класс по созданию анимации в графическом редакторе Adope After Effects. Педагог Центра ТР Зубкова Е.А. представила презентацию о возможностях и принципах современной компьютерной анимации и коротко рассказала о преимуществах основных пакетов компьютерных программ. Ребята посмотрели обучающий роли, направленный на помощь участникам мастер класса в освоении основ работы в Adobe After Effects. С помощью своего наставника участники мастер класса смогли "оживить" подготовленных заранее персонажей. Благодаря мастер класс школьники узнали, что Adobe After Effects - это один из наиболее современных редакторов, позволяющих создавать анимированную графику и визуальные эффекты для видео и онлайн-роликов.

«Моя малая родина: природа, культура, этнос»
Наша школа стала призером Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа культура, этнос» в номинации «Эко-журналистика».
Конкурс проводится для вовлечение обучающихся в деятельность по изучению, сохранению и популяризации природного и культурного наследия своего края, национальных традиций народов России, направленную на патриотическое воспитание детей и молодежи, удовлетворение их индивидуальных и коллективных потребностей в интеллектуальном и духовно-нравственном развитии.
При создании работы, обучающиеся работали на базе «Точки роста», где проходят внеурочные занятия медиатворчества «Компьютерная мастерская». Здесь обучающиеся получают необходимые теоретические знания в области фото и видеоискусства, знакомятся с различными жанрами фотографии и их композиционными основами. Узнают об устройстве и принципах работы различных фотографических систем, формируют основные навыки в области работы видеоредакторах, обработки фотографий и создания видеоматериалов. Придумывают и реализуют творческие фото и видеопроекты. Повышенное внимание уделяется самостоятельной работе.
Программа, в которой работают ребята, отвечает требованиям современных реалий, в которых фотография и видеомонтаж стали неотъемлемой частью.

Урок мужества!
12 января в центре цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ Нерльская СОШ прошел «День памяти и мужества», посвященный 100-летию Героя Советского Союза Куликова Василия Ивановича.
Ребятам и гостям рассказали о жизни Василия Ивановича, о его подвигах и заслугах.
Уроки мужества являются наиболее действенным средством обсуждения с обучающимися представлений о мужестве, долге, физической и нравственной готовности оказать помощь, чести и ответственности.
На мероприятии присутствовали председатель Совета ветеранов города Тейково и Тейковского района Акимова Н.Т., начальник штаба регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» Макутин С.А.
Главные задачи урока: формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, чести, ответственности, нравственности, героизме; формировать устойчивое чувство патриотического долга; вызвать чувство восхищения и гордости подвигами, совершенными советскими людьми и нашими земляками в годы Великой Отечественной войны; понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению; воспитать у современного поколения чувство любви к Родине, гордости за свою страну, уважительного отношения к государственным и общественным ценностям.
При подготовке к мероприятию, на внеурочных занятиях «Компьютерная мастерская» обучающиеся школы создали презентацию в программе ««Video Editor», на занятиях АРТ-дизайн подготовили буклеты в программе «Adobe Illustrator», а еще сделали сувениры нашим гостям на 3D-принтере. При разработке всех материалов, учащиеся включены в различные виды социальной, информационной и коммуникативной активности, это имеет значимую роль во внеурочной деятельности, которая ведет к сплочению обучающихся; дает возможность повысить духовно-нравственный уровень. учеников, патриотическое и гражданское сознание и самосознание; уровень знаний отечественной истории и культуры; коммуникативную толерантность.

Готов к труду и обороне!

В МБОУ Нерльская СОШ, на базе Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» проходят внеурочные занятия медиа творчества «Компьютерная мастерская».

Одной из последних работ, стал творческий конкурс Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" Ивановской области "ГТО - путь к успеху!
Участники в качестве конкурсной работы, создали видеоролик,  задачами которого являются:
привлечение внимания и повышение интереса обучающихся общеобразовательных организаций к комплексу ГТО;
- содействие развитию творческих способностей участников конкурса и формированию художественного образа о здоровом, спортивном стиле жизни;
- укрепление положительного имиджа комплекса ГТО среди обучающихся общеобразовательных организаций!

По итогам конкурса ребята заняли 3 место.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Медиатворчество» имеет техническую направленность, приобщает обучающихся к компьютерным технологиям, использованию интернет-ресурсов, развивает художественное воображение и эстетический вкус, помогает реализовать творческие способности, способствует профессиональному самоопределению в программно-технической деятельности.

Основы графического дизайна – шаг в будущую профессию

С приходом в нашу жизнь технического прогресса компьютерные технологии начали развиваться с большой скоростью. Теперь не обязательно писать от руки, рисовать карандашом или красками, чертить линейкой. Для этого есть специальные компьютерные программы. В IT сфере графический дизайн стал одним из популярных направлений.

13 сентября на базе Центра «Точка роста» МБОУ Нерльская СОШ, в рамках кружка «Арт-дизайн», прошло занятие «Основы инфографики – шаг в будущую профессию». В мероприятии приняли участие обучающиеся 10, 11 классов. В ходе мероприятия ребята узнали о графическом дизайне, как о новом виде художественно-конструктивной профессиональной деятельности, познакомившись с профессией дизайнера-графика.

В практической части занятия обучающимся было предложено выполнить творческое задание в программе Adobe Illustraton. Illustrator — вторая по популярности программа из пакета Adobe. Основная её функция — создание иллюстраций, лаконичных картинок c однотонными заливками. Но, помимо этого, здесь верстают макеты для печати, создают логотипы и иконки для сайтов, делают картинки в изометрии. Это программа для создания векторной графики. В отличие от фотографий или других растровых изображений, которые состоят из мелких разноцветных точек (пикселей), векторные картинки состоят из кривых линий. Кривые линии задаются математическими формулами: любой рисунок в векторе может быть описан координатами.

Ребята с большим интересов создавали свои визитные карточки. Каждый представил свой вариант, который отличался дизайном, стилем и качеством выполнения.

В завершении мероприятия, обучающиеся пришли к выводу, что работа графического дизайнера, перспективная профессия, которая становится все более востребование с появлением новых форм контента в Интернете.

Уроки ОБЖ в новом формате

Принципиальное отличие современного урока ОБЖ от традиционного состоит в том, что под результатами понимаются не только предметные знания, но и умение овладеть ими при помощи активных познавательных, коммуникативных операций, а также уметь применять эти знания в нестандартных жизненных ситуациях. С появлением Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в МБОУ Нерльская СОШ , педагоги школы увеличитли количество практических занятий по предмету ОБЖ. Обучающиеся активно используют демонстрационное оборудование, позволяющее имитировать разные по виду повреждения при ожогах, обморожениях, переломах, и на практике учатся методам оказания первой помощи. Используемые технологии способствуют повышению интереса детей к предмету, развивают логическое мышление и понимание того, что предмет ОБЖ один из важных предметов.

4 октября в Центре цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ Нерльская СОШ, прошел урок ОБЖ с использованием набора для демонстрации травм и поражений, полученных во время дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев. Имитатор ранений и поражений представляет собой комплект съемных травм для установки на манекены.
          Основная цель урока: познакомить обучающихся с правилами оказания первой доврачебной помощи. В ходе урока состоялось обобщение теоретических знаний по оказанию первой медицинской помощи,  применение их в практической деятельности (умение накладывать повязки, жгут, иммобилизация конечностей), а так же обсуждались порядок и правила поведения в чрезвычайных ситуациях, которые могут произойти в школе и за ее пределами (потеря сознания, перелом конечностей, порез, ожог, получение травм   во время проведения спортивных игр).

В качестве эксперта в мероприятии приняла участие медицинская сестра Карева Анна Анатольевна. Она подробно рассказала о первой помощи, а затем оценивала правильность выполнения практических заданий обучающимися.
          В начале урока педагог создал учебную ситуацию, при которой ребята учились правильно определять состояние пострадавшего, составлять алгоритм оказания первой помощи при том или ином поражении и демонстрировали его на практике.

При выполнении творческого задания ребята разделились на 3 группы и создали памятки «Первая помощь при травмах», которые наверняка окажутся полезными тем, кто только начинает знакомиться с правилами первой помощи.

           Главным итогом урока стали полученные умения и навыки, которые ребята смогут уверенно применить в сложной жизненной ситуации.

Школьный музей перейдет в цифру

Создание медиацентра на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в МБОУ Нерльская СОШ привел к следующим изменениям: медиацентр стал одним из способов организации внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся, а также повысил мотивацию к различным видам профессиональной деятельности.

Открытие школьного медиацентра — это новый этап развития информационно-образовательного пространства школы и возможность применения современных образовательных технологий.

Ребята в медиацентре занимаются проектной и исследовательской деятельностью.

            В сентябре обучающиеся 10 класса начали работу над проектом «Школьный музей: цифровой формат». Актуальность данного проекта заключается в том, что виртуальный музей представляет собой совершенно новую реальность, выходящую за рамки традиционного представления о музее.

 На первом этапе реализации данного проекта ребята разработали туристический маршрут «Дорогой памяти», который посвящен событиям Великой Отечественной войны. Подготовили виртуальную экскурсию по школьному музею Боевой Славы, создали видео туры «Подвиг их бессмертен! Память о них вечна!» и «Помни героев войны». Подготовленный материал был размещен на сайте школьного музея.

В результате оцифровки материалов ребята создали тематические плакаты «Памяти героев».

          На следующем этапе работы над проектом, обучающимся предстоит создать электронный каталог экспонатов школьного музея.

          В своей работе ребята используют инструменты: компьютер, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат.

Школьный медиацентр – один из способов создания условий для успешной социализации подрастающего поколения, формирования социальной мобильности личности, повышения профессионального и личностного успеха.

Центр Точка роста как основа профориентационной работы в школе

Профориентация обучающихся — приоритетная государственная задача, закрепленная в национальном проекте «Образование».  Построение молодым человеком своего профессионального пути связаны не только с его успешной самореализацией, но и с вкладом в экономическое развитие. При этом профориентационная деятельность сегодня требует новых эффективных инструментов организации современного открытого образовательного пространства.

20 октября, в рамках диагностика-консультационного цикла проекта «Билет в будущее», на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в МБОУ Нерльская СОШ обучающиеся 9 класса приняли участие в тестировании «Моя готовность». Цель субтеста- диагностика осознанности, психологической готовности учащихся к самостоятельному выбору профессии и построению личной профессиональной перспективы, жизненных ценностей, лежащих в основе профессионального самоопределения учащихся. Методика «Опросник профессиональных установок» Л.М.Митиной разработана на основе подхода Крайтса-Сьюпера и предложенного им понятия профессиональных установок.

            Данная методика предназначена для определения уровня готовности старшеклассников совершить самостоятельный и осознанный профессиональный выбор. Тестирование проводилось онлайн на ПК в системе Window. Каждый раздел сопровождался инструкцией. Результаты по выбору уровня образования выводились в отчете с рекомендациями. 

          После тестирования для обучающихся школы ребята подготовили буклеты о профессиях с QR-кодами «Виртуальный мир профориентации».  

              В настоящее время QR-код — это один из самых популярных инструментов мобильного поиска и продвижения информации.

При создании буклетов ребята использовали онлайн генераторы QR-кодов qrcoder.ru.

Таким образом, реализация непрерывной профориентации обучающихся в Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» способствует вовлечению ребят в активную социальную практику и успешную самореализацию.

В Центре Точка роста запущенна волонтерская деятельность

Волонтёрская деятельность официально запущена в Центре цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Тейковского муниципального района "Нерльская средняя общеобразовательная школа". Работа идет по направлению IT- волонтерство. Современная молодежь более компетентна в сфере информационных технологий, но у старшего поколения, особенно у пожилых людей, живущих в сельской местности, низкий уровень компьютерной грамотности. Поэтому необходимо обучить желающих пользоваться компьютером, ведь его освоение открывает для человека новые возможности: можно найти новое увлечение, пообщаться с друзьями, которые находятся на другом конце света, найти необходимую информацию, или поделиться своими успехами с другими пользователями сети Интернет.

В сентябре месяце волонтеры Центра «Точка роста»  составили программу работы и начали проводит занятия для пожилых людей, желающих освоить компьютер.

28 октября, в рамках программы, волонтеры провели очередное занятие на тему «Создание электронной почты», на котором рассказали об электронной почте, как важнейшем средстве общения в современном обществе, её возможностях, функционировании, познакомили с работой почтовых клиентов. Всех присутствующих на занятии ребята научили регистрировать новый почтовый адрес, отправлять и получать сообщения по электронной почте.

 В современном мире необходимо постоянно меняться и развиваться. Мы должны помогать друг другу, оказывать поддержку и делиться опытом. IT- волонтерство в Центре цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»  направлено не только на обучение старшего поколения компьютерной грамотности, но и на общение молодежи с ними. Посетившие данные уроки, будут более компетентны в информационных технологиях и откроют для себя новые возможности.